A. Visi

     Meluluskan siswa-siswi yang Berakhlak, Berprestasi, Mandiri, dan Berwawasan lingkungan

B. Misi

1. Melaksanakan sistem pendidikan IMTAQ dan IPTEK

2. Mewujudkan generasi pemimpin yang berprestasi dan unggul

3. Menyelengarakan kegiatan yang menumbuhkan kemandirian siswa 

4. Membangun dan menguatkan budaya karakter

5. Menciptakan lingkungan nyaman, kondusif dan islami 

C. Motto

1. “KEREN, SERU, DAN ASYIK”

          a. KEREN Akhlak dan Prestasinya

          b. SERU Sosial Kemandiriannya

          c. ASYIK Aksi Lingkungan

D. Tujuan

1. Mewujudkan pendidikan Imtaq melalui penguatan aqidah yang lurus dan ibadah yang benar

2. Mewujudkan lulusan yang berkepribadian matang dan berakhlaq mulia

3. Mewujudkan lulusan yang berkarakter mandiri, disiplin dan mampu mengendalikan diri

4. Membentuk lulusan yang mampu membaca dan menghafal Al Qur’an dengan baik

5. Membentuk lulusan yang berwawasan relijius, nasionalis, akademik optimal, sehat, life skill, berjiwa enterpreneurship, serta berpotensi mengembangkan dirinya

6. Membentuk lulusan yang berwawasan lingkungan

E. Strategi

1. Menanamkan pondasi komitmen pendidik (Educate)

2. Peningkatan kualitas pendidik (Upgrade)

3. Menerapkan model pendidikan berbasis Quality Assurance System (QAS)

4. Standarisasi sistem manajemen sehingga menjamin kenyamanan, produktifitas dan kolektifitas, yang meliputi;

   a.  Standarisasi aturan

   b.  Standarisasi organisasi sekolah

   c.  Standarisasi SDM

5. Menjalin kerjasama dengan orang tua, masyarakat, serta komponen pendidikan lainnya untuk meningkatkan efektifitas pendidikan (NetW)

6. Senantiasa melakukan Bench Marketing (BenchN)

F.  Jaminan Kualitas / QA

   Berakhlak

1. Keimanan

2. Beribadah dengan benar

3. Berakhlak mulia

   Berprestasi

1. Hafal 2 juz dan tartil baca Al Qur’an 

2. Hafal 10 hadits pilihan 

3. Terbiasa berpikir tingkat tinggi

4. Gemar Membaca 

5. Pribadi Berkualitas

   Mandiri

1. Berjiwa Pemimpin

2. Manajemen Waktu

   Berwawasan Lingkungan

1. Berbudaya bersih

2. Peduli lingkungan